Repasar los parciales: plan de 2 semanas o de 7 días

¿Por dónde empezar? El inventario de las UE y de los coeficientes

En la licence, cada unidad de enseñanza recibe un coeficiente y un número de créditos. El arrêté del 30 de julio de 2018 relativo al diploma nacional de licence pide que la escala de los coeficientes sea coherente con la de los créditos, y deja a cada centro la tarea de fijar sus normas de compensación. Esta información figura en las modalidades de control de conocimientos de tu formación: es el primer documento que debes abrir.

No construyas tu plan sobre la esperanza de que una buena nota compense una UE abandonada. Las normas de compensación varían de una formación a otra: léelas y apunta después a la media en cada UE.

• La UE y sus capítulos, tal como los anunció el profesor.
• Su coeficiente y sus créditos.
• El formato de la prueba: escrito largo, test, caso práctico, oral o evaluación continua ya obtenida.
• La fecha y la hora del examen.
• Tu nivel actual, de 1 (a retomar) a 3 (dominado), estimado tras una pregunta de prueba y no a ojo.

¿Cómo ordenar un cuadernillo en PDF demasiado largo?

Un cuadernillo contiene todo el curso, pero no todo tiene el mismo peso. Detecta lo que el profesor ha destacado: el esquema, las nociones retomadas en las clases prácticas (TD), los ejemplos desarrollados en el aula magna, los puntos anunciados para el examen. Clasifica después cada capítulo según lo que te pide: reproducir definiciones y reglas, explicar un mecanismo o rehacer ejercicios.

Para cada capítulo importante basta una ficha corta si te sirve para ponerte a prueba. Fichea puede crear una ficha estructurada a partir de tu PDF; compárala con el cuadernillo antes de aprenderla, porque una síntesis generada puede omitir una condición o una excepción. Los capítulos de ejercicios se trabajan sobre todo rehaciendo los TD sin mirar la corrección.

Plan de repaso de los parciales en dos semanas

Este plan supone unas seis UE y jornadas completas de trabajo. Adapta el número de días por UE a su coeficiente y a tu nivel; los horarios son sugerencias.

Cada día, empieza con cinco o diez minutos de preguntas sobre el día anterior. Estos recordatorios cortos mantienen las primeras UE repasadas mientras avanzas con las siguientes.

• Día 1: inventario de las UE, ordenación de los cuadernillos, planificación por medios días.
• Días 2 a 9: una o dos UE por día. Por la mañana, aprende un capítulo y prepara tu ficha; por la tarde, responde a preguntas sin apuntes y rehaz ejercicios; por la noche, dedica 15 minutos al balance de los errores.
• Días 10 a 12: un examen de años anteriores por día en tiempo limitado, seguido de su corrección detallada.
• Día 13: repaso de todos los errores anotados desde el principio, UE por UE.
• Día 14: sesión ligera sobre la UE del primer examen, preparación del material, acostarte a la hora habitual.

Parciales dentro de una semana: la versión de urgencia en 7 días

Con siete días no podrás repasarlo todo en detalle, y más vale decidirlo desde el primer día. Conserva en prioridad las UE con los coeficientes más altos y, dentro de cada una, las nociones centrales del esquema y de los TD. Los detalles aislados van después.

Incluso con urgencia, respeta tus noches. Las pruebas suelen encadenarse durante varios días, y una semana sin sueño no te deja tiempo para recuperarte entre dos exámenes.

• Día 1: inventario rápido y elección de los capítulos prioritarios en cada UE.
• Días 2 a 5: cada día, una UE pesada por la mañana y una UE más ligera por la tarde, con una prueba sin apuntes al final de cada bloque.
• Día 6: un examen de años anteriores o un tema de TD en tiempo limitado sobre la UE más pesada.
• Día 7: repaso de los errores de la semana y esquema de cada capítulo escrito de memoria.

Exámenes anteriores, tests y oral: practicar con el formato de la prueba

Los exámenes de años anteriores muestran el tipo de preguntas y el nivel esperado. Pídelos a tu UFR o búscalos en el espacio digital de tu formación, y comprueba que corresponden al programa de este año. Resuélvelos en tiempo limitado y sin apuntes, y corrígete después con tus apuntes mejor que con una solución de origen desconocido.

Los tests de práctica sirven para verificar las definiciones, las distinciones y las condiciones. La síntesis de Dunlosky y sus colegas, publicada en 2013, clasifica los tests de práctica entre las técnicas de aprendizaje más útiles. Lee la explicación de cada respuesta, incluso cuando hayas acertado por casualidad.

Para un oral, practica hablando. Elige una pregunta del curso, prepara un esquema en cinco minutos y responde después en voz alta durante tres minutos grabándote. Al volver a escucharte, tus dudas muestran los pasajes que reconoces sin saber explicarlos.

Ejemplo resuelto: una pregunta de derecho de contratos

Imagina un parcial de derecho de obligaciones en segundo año de licence. Tu cuadernillo está al día, pero una ficha vieja conseguida de una promoción anterior sigue hablando de «objeto» y «causa» para las condiciones de validez del contrato.

Un test bien construido hace aflorar esta trampa: reconoces todas las palabras, pero solo una opción corresponde al texto en vigor. Cuando un material es antiguo, comprueba la versión del artículo en Légifrance antes de aprenderlo.

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